في درس نوّاس الفتل أعاد سلكُ الفتل الساقَ نحو موضع توازنها. أمّا هنا فلا سلك: جسمٌ صلبٌ معلّقٌ بمحورٍ أفقيّ يعيده ثقله نفسه. نتابع مع الكتاب في الصفحات 25 إلى 28: متى يكون الجسم نوّاساً ثقليّاً، ومن أين يأتي عزم الإرجاع، ولماذا تكون الحركة جيبيّةً في السعات الصغيرة، وممّ يتعلّق الدور الخاصّ. وقد جاء النوّاس الثقليّ المركّب المسألةَ الأولى في تسعٍ من أوراق امتحان البكالوريا منذ 2016، وطُلب في سبعٍ منها طول النوّاس البسيط المواقت له، فنشرحه في آخر الدرس.
ما النوّاس الثقليّ المركّب؟
يبدأ الكتاب بالأرجوحة: نزيحها عن موضع توازنها فتهتزّ، ثمّ تتخامد حركتها وتقف حتّى ندفعها من جديد. وكذلك رقّاص الساعة الجداريّة يحتاج إلى تعويض الطاقة المبدّدة كي يبقى يهتزّ. وفي عنوان الدرس في الكتاب «النوّاس الثقليّ غيرُ المتخَامدِ»: نهمل كلّ ما يبدّد الطاقة، فلا تتناقص السعة.
وفي النشاط (1)، الصفحة 26، نعلّق مسطرةً بحاملٍ مثبّتٍ على لوح، ومحور الدوران أفقيّ:
معلّقةٌ من طرفها: نعلّقها من طرفها العلويّ في فتتوازن شاقوليّاً. تؤثّر فيها قوّتان: ثقلها في مركز عطالتها ، وقوّة ردّ فعل محور الدوران ، وحامل كلٍّ منهما يمرّ من المحور، فعزماهما معدومان.
مُزاحة: نزيحها بزاوية ونتركها دون سرعةٍ ابتدائيّة: لم يعد حامل الثقل يمرّ من المحور، فعزمه يعيدها نحو موضع توازنها، فتهتزّ. أمّا عزم فمعدوم، لأنّ حاملها يمرّ من المحور.
معلّقةٌ من منتصفها: نعلّقها من ثقبٍ في منتصفها ونزيحها بزاوية : تبقى حيث تركناها. مركز عطالتها على المحور، فحامل ثقلها يمرّ من المحور في أيّ وضع، وعزمه معدوم.
تذكّر: «إنّ كلَّ جسم صُلْبٍ يهتزّ بتأثير عزم قوّة ثقله حول محور دوران عموديّ على مستويه، ولا يمرُّ من مركز عطالته، يُسمّى: بالنوّاس الثقليّ.» الكتاب، الصفحة 26.
وفي «تعلّمت» يسمّيه الكتاب النوّاس الثقليّ المركّب، ويشترط أن يكون المحور أفقيّاً، الصفحة 34:
تذكّر: «النوّاسُ الثقليّ المركّب: كلُّ جسمِ صُلب يهتزّ بتأثير ثقله في مستوٍ شاقوليّ حول محور دوران أفقيّ لا يمرُّ من مركز عطالته، وعموديّ على مستويه.» الكتاب، الصفحة 34.
و«المركّب» يميّزه من النوّاس الثقليّ البسيط في الصفحة 29: ذاك نقطةٌ ماديّة، وهذا جسمٌ صلبٌ تتوزّع كتلته.
انتبه: 🚨 المحور الأفقيّ وحده لا يكفي: يجب ألّا يمرّ من مركز العطالة. فإن مرّ منه، كالمسطرة المعلّقة من منتصفها، لم يكن للثقل عزمٌ حوله، ولم يهتزّ الجسم.
جرّب بنفسك
أيّ الأجسام الآتية نوّاسٌ ثقليٌّ مركّب؟
كيف أبدأ؟
اسأل في كلّ حالة: ما الذي يعيد الجسم نحو موضع توازنه؟ وأين يقع مركز عطالته من المحور؟
عزم الإرجاع والمعادلة التفاضليّة
يدرس الكتاب في الصفحة 27 جسماً صلباً كتلته ومركز عطالته ، يدور حول محورٍ أفقيّ يمرّ من النقطة منه، و. نزيحه عن موضع توازنه الشاقوليّ بزاوية ونتركه دون سرعةٍ ابتدائيّة. تؤثّر فيه قوّتان: ثقله ، وقوّة ردّ فعل محور الدوران على الجسم .
الحلّ خطوة بخطوة
1 من 5نطبّق العلاقة الأساسيّة في التحريك الدورانيّ (نظرية التسارع الزاويّ) حول المحور ، ونختار الجهة الموجبة للدوران عكس جهة دوران عقارب الساعة، كما في الكتاب، الصفحة 27.
المطلوب
مجموع العزوم
نكتب عزمَي القوّتين المؤثّرتين في الجسم:
تذكّر: «وهي معادلةٌ تفاضليّةٌ من المرتبة الثانية تحتوي بدلاً من فحلُّها ليس جيبيّاً، ومن ذلك فإنّ حركة النوّاس الثقليّ هي حركةٌ اهتزازيّةٌ غيرُ توافقيّة.» الكتاب، الصفحة 27.
انتبه: 🚨 لا تنسَ الإشارة السالبة في عزم الثقل، فهو يعاكس الزاوية بالإشارة. وعزم معدومٌ لأنّ حاملها يمرّ من المحور، لا لأنّها صغيرة: في موضع التوازن الساكن تعادل الثقل.
جرّب بنفسك
جسمٌ صلبٌ كتلته يهتزّ حول محورٍ أفقيّ ، ومركز عطالته على بعد من المحور، والجهة الموجبة عكس جهة دوران عقارب الساعة. ما عزم ثقله حول المحور حين يكون مطاله الزاويّ ؟
كيف أبدأ؟
ما البعد بين حامل الثقل ومحور الدوران؟ وفي أيّ جهةٍ يدير الثقل الجسم حين تكون ؟
السعات الزاويّة الصغيرة
ويسأل الكتاب: كيف تصبح الحركة من أجل السعات الزاويّة الصغيرة ؟ عندئذٍ ، والزاوية بالراديان. ويكتب الكتاب الحدّ بالدرجات أيضاً، ، في الصفحتين 28 و31، و أقلّ منه بقليل. ولا يقول الكتاب من أين يأتي هذا الحدّ، فنتحقّق منه نحن: عند يكون ، والفرق أقلّ من واحدٍ في المئة.
الحلّ خطوة بخطوة
1 من 5نعوّض في المعادلة (1)، ثمّ نبرهن أنّ الحركة جيبيّةٌ دورانيّة، كما في الكتاب، الصفحتان 27 و28.
المطلوب
المعادلة (2)
من أجل السعات الزاويّة الصغيرة تصبح المعادلة:
وهذا البرهان طُلب للنوّاس الثقليّ المركّب في امتحان الدورة الثانية 2019.
انتبه: 🚨 نعدّ الحركة جيبيّةً ودورها مستقلّاً عن السعة ما دامت . أمّا بسعةٍ أكبر فالحركة اهتزازيّةٌ غيرُ توافقيّة، والدور أطول، كما في الصفحة 31 من الكتاب. والزاوية في هذا الشرط بالراديان، فحوّل الدرجات قبل أن تقارن.
جرّب بنفسك
متى تكون حركة النوّاس الثقليّ جيبيّةً دورانيّة؟
كيف أبدأ؟
متى تصير المعادلة (1) من شكل معادلة الحركة الجيبيّة ؟
الدور الخاصّ وبعد مركز العطالة
ومن يستنتج الكتاب علاقة الدور الخاصّ، الصفحة 28:
الدور الخاصّ للنوّاس الثقليّ
- بالمساواة بين علاقتَي النبض.
- العلاقة العامّة للدور الخاصّ للنوّاس الثقليّ في حالة الاهتزازات صغيرة السعة.
- دور النوّاس الثقليّ الخاصّ بسعةٍ زاويّةٍ صغيرة، واحدته .
- عزم عطالة الجسم الصلب حول محور الدوران، واحدته .
- بعد محور الدوران عن مركز عطالة الجسم الصلب ، واحدته .
الكتاب المدرسي، صفحة 28
و كتلة الجسم كلّه. ويحسب الكتاب بعلاقة التوازن الدورانيّ حول محورٍ يمرّ من ، أو بالعلاقة الآتية، إذ نعدّ الجسم أجزاءً نفترضها نقاطاً ماديّةً على مستقيمٍ واحدٍ يمرّ من محور الدوران، كأجزاء ساقٍ واحدة، كتلها و وغيرها، تبعد عن محور الدوران و وغيرها:
تذكّر: « مقدارٌ جبريٌّ نعدُّهُ موجباً إذا كان مركزُ عطالة الكتلة المهتزّة تحت محور الدوران، وسالباً إذا كان مركزُ عطالة الكتلة المهتزّة فوق محور الدوران.» الكتاب، الصفحة 28.
انتبه: 🚨 في تدخل الكتلة الكليّة، و بعد مركز عطالة الجملة كلّها عن المحور، لا طول الساق ولا بعد إحدى الكتل عنه. وكتلةٌ فوق المحور تدخل بإشارةٍ سالبة.
وفي المحاكاة أدناه ساق التطبيق في الصفحة 28، طولها ومعلّقةٌ من طرفها العلويّ، وكتلتها في المحاكاة . ومعها طول الساق، وبعد المحور عن منتصفها، والسعة الزاويّة، وكتلةٌ نقطيّةٌ في طرفها السفليّ. والنوّاس البسيط المنقّط إلى جانبها نعود إليه في آخر الدرس.
جرّب بنفسك
ساقٌ مهملة الكتلة تهتزّ حول محورٍ أفقيّ، وعليها كتلةٌ نقطيّةٌ على بعد فوق المحور، وكتلةٌ نقطيّةٌ على بعد تحته. ما بعد مركز عطالة الجملة عن المحور؟
كيف أبدأ؟
اكتب لكلّ كتلةٍ بإشارتها قبل أن تعوّض.
نظرية هايغنز
يحلّ الكتاب في الصفحة 28 تطبيقاً واحداً، وفيه عزم عطالة الساق معطى حول محورٍ يمرّ من مركز عطالتها، والساق معلّقةٌ من طرفها، فينقله الكتاب إلى محور الدوران بنظرية هايغنز.
الحلّ خطوة بخطوة
1 من 4تطبيق الكتاب، الصفحة 28: نوّاسٌ ثقليٌّ مؤلّفٌ من ساقٍ متجانسةٍ طولها وكتلتها ، معلّقةٌ من طرفها العلويّ بمحورٍ أفقيّ عموديّ على مستويها الشاقوليّ. نزيحها عن موضع توازنها الشاقوليّ زاويةً صغيرةً ونتركها دون سرعةٍ ابتدائيّة. استنتج بالرموز علاقة الدور الخاصّ انطلاقاً من العلاقة العامّة، ثمّ احسب قيمته، علماً أنّ عزم عطالة الساق حول محورٍ عموديٍّ على مستويها ومارٍّ من مركز عطالتها .
المطلوب
البعد
الساق متجانسة، فمركز عطالتها في منتصفها، والمحور في طرفها:
لاحظ أنّ نصّ التطبيق لا يذكر ولا : الحلّ يعوّض ، ويصل إلى بأخذ ، وبالقيمة الدقيقة لـ يكون . وبهاتين القيمتين نحسب الأدوار في هذا الدرس، كما في مسائل النوّاس في الامتحانات.
نظرية هايغنز
- حول محورٍ يمرّ من مركز العطالة، و حول محورٍ يوازيه على بعد منه، و كتلة الجسم. يطبّقها الكتاب في التطبيق، دون فقرةٍ خاصّةٍ بها.
الكتاب المدرسي، صفحة 28
أمّا الكتلة النقطيّة فلا تحتاج إلى نظرية هايغنز: عزم عطالتها حول محورٍ على بعد منها ، كما يكتبه الكتاب لكرة النوّاس البسيط ، الصفحة 29. وعزم عطالة جملةٍ مجموع عزوم عطالة أجزائها حول المحور نفسه؛ وهذه إضافةٌ منّا من درس نوّاس الفتل، فليست في هذا الدرس من الكتاب، ومسائله في الصفحتين 36 و37 تحتاجها.
انتبه: 🚨 خطآن شائعان: أن نضع في بعداً غير بعد مركز عطالة الجسم عن المحور؛ وأن نكتب أحد الحدّين وحده، أو . أمّا الكتلة النقطيّة فعزم عطالتها مباشرةً، ولا حاجة فيها إلى نظرية هايغنز.
جرّب بنفسك
ساقٌ متجانسةٌ طولها وكتلتها ، تهتزّ حول محورٍ أفقيّ عموديٍّ عليها يمرّ من نقطةٍ تبعد عن منتصفها. ما عزم عطالتها حول هذا المحور؟ علماً أنّ .
كيف أبدأ؟
احسب عزم العطالة حول المنتصف أوّلاً، ثمّ انقله إلى المحور، وانتبه إلى بعد المحور عن المنتصف.
طول النوّاس البسيط المواقت
هذه الفقرة إضافةٌ منّا، ليست في دروس الكتاب: لا يشرح الكتاب النوّاس البسيط المواقت في أيّ درس، لكنّه يطلب حساب طوله في «مسائل عامة» في آخره، الصفحة 258: «احسب طول النوّاس البسيط المواقت لهذا النوّاس.» وطلبته امتحانات البكالوريا في سبعٍ من تسع مسائل على النوّاس الثقليّ المركّب، في أوراق الامتحانات التي قرأناها منذ 2016.
النوّاس البسيط المواقت لنوّاسٍ ثقليٍّ مركّب هو النوّاس البسيط الذي يهتزّ بالدور الخاصّ نفسه، في السعات الصغيرة. وفي أوراق الامتحان يُسمّى أيضاً النوّاس الثقليّ البسيط المواقت.
وتمهّد لذلك «ملاحظة» الكتاب في الصفحة 29: النوّاس البسيط حالةٌ خاصّةٌ من النوّاس الثقليّ المركّب، كتلته كلّها على بعد من المحور، فنعوّض في العلاقة العامّة و، ونصل إلى الدور الذي يستنتجه الكتاب في الصفحة نفسها بدراسةٍ تحريكيّة:
ونعكس الآن الطريق: لنوّاسٍ مركّبٍ معلوم، ما طول النوّاس البسيط الذي يهتزّ بدوره نفسه؟
الحلّ خطوة بخطوة
1 من 3نبحث عن طول النوّاس البسيط الذي له دور النوّاس المركّب نفسه، في السعات الصغيرة.
المطلوب
تساوي الدورين
الدور الخاصّ للنوّاس البسيط يساوي الدور الخاصّ للنوّاس المركّب:
وفي سلالم تصحيح الامتحانات يُحسب الطول بالأرقام: الدور الخاصّ للنوّاس المركّب أوّلاً، ثمّ يُعوَّض في ويُستخرج . والطريقان يعطيان الطول نفسه.
الحلّ خطوة بخطوة
1 من 7مثالٌ من عندنا: ساقٌ شاقوليّةٌ مهملة الكتلة طولها ، تهتزّ حول محورٍ أفقيّ يمرّ من النقطة منها، على بعد من طرفها العلويّ. في طرفها العلويّ كتلةٌ نقطيّةٌ ، وفي طرفها السفليّ كتلةٌ نقطيّةٌ . احسب بعد مركز عطالة الجملة عن المحور، وعزم عطالتها حوله، ودورها الخاصّ في السعات الصغيرة، وطول النوّاس البسيط المواقت لها. نأخذ و.
المطلوب
الأبعاد الجبريّة
فوق المحور و تحته، وبين والطرف السفليّ :
ولو نسينا إشارة الكتلة العلويّة لوجدنا ودوراً قريباً من بدل . وفي المحاكاة في فقرة الدور الخاصّ يهتزّ إلى جانب الساق نوّاسٌ بسيطٌ منقّط طوله ، في الطور نفسه، وتعرض المحاكاة طوله بعد تشغيل الحركة.
جرّب بنفسك
ما طول النوّاس البسيط المواقت لساق التطبيق في الصفحة 28؟ طولها وكتلتها ، ومعلّقةٌ من طرفها العلويّ، فـ و.
كيف أبدأ؟
عوّض في بالرموز أوّلاً، والكتلة هنا .