بسيطة

الرياضيات، البكالوريا، الفرع العلمي

التّمثيلات الوسيطيّةالهندسة الفراغية

ثلاث معادلات ووسيطٌ واحد، ومجاله يقرّر الشكل

الدرس السابق وصف المستقيم بالمعاملات. هذا الدرس يصفه بالإحداثيّات، وبأداةٍ واحدة: عددٍ حرّ اسمه الوسيط، كلّما أعطيتَه قيمةً أعطاك نقطةً من المستقيم، ولا يعطيك نقطةً مرّتين. ثلاث معادلاتٍ تكفي، ومجال الوسيط وحده يفرّق بين المستقيم والقطعة ونصف المستقيم. وفي وسط الدرس فخٌّ يضعه الكتاب بالأحمر ولا يدرّبك عليه أبداً.

التمثيل الوسيطي لمستقيم

ابدأ من شرطٍ تعرفه: النقطة M تقع على المستقيم d المارّ بالنقطة A والموجَّه بالشعاع u⃗ إذا وفقط إذا وُجد عددٌ حقيقيّ t يحقّق AM→=t u⃗. هذه مساواةٌ شعاعيّة واحدة. اكتبها بالمركّبات في معلمٍ متجانس فتصير ثلاث معادلات، وذلك كلّ ما في المبرهنة.

مبرهنة 4

AM→=t u⃗
ليكن d مستقيماً يمرّ بالنقطة A(x0,y0,z0) ويوجّهه الشعاع u⃗(a,b,c). انتماء M(x,y,z) إليه يكافئ وجود عددٍ حقيقيّ t يحقّق هذه المساواة.
{x=at+x0y=bt+y0z=ct+z0,t∈R
فالمستقيم d هو مجموعة النقاط M(x,y,z) التي تحقّق هذه الجملة. تسمّى الجملة تمثيلاً وسيطيّاً للمستقيم d، ويسمّى t وسيطاً.

الكتاب المدرسي، صفحة 71

تذكّر: اقرأ الجملة في اتّجاهين، فهذا ما يجعلها أداةً: معاملات t الثلاثة هي مركّبات شعاع التوجيه، والحدود الثابتة هي إحداثيّات نقطةٍ من المستقيم. ضَع t=0 فتظهر النقطة أمامك. من قرأ الشعاع من الثوابت أو النقطة من معاملات t قلب الدور كلّه.

انتبه: الكتاب لا يشترط في نصّ المبرهنة أن يكون u⃗ غير معدوم، لكنّ الشرط لازم: لو كان الشعاع معدوماً لأعطت الجملة النقطة A نفسها مهما تغيّر t، فلا يكون هناك مستقيم بل نقطة. وإذا بنيتَ الشعاع بنفسك من نقطتين، فالشرط هو أن تكونا مختلفتين.

وبعد المبرهنة يقول الكتاب شيئاً يسهل تجاوزه، وهو الذي يجعل الوسيط مفيداً: لكلّ قيمةٍ للوسيط نقطةٌ وحيدة من المستقيم، ولكلّ نقطةٍ من المستقيم قيمةٌ وحيدة للوسيط. التقابل تامّ في الاتّجاهين، فالوسيط ليس وصفاً تقريبيّاً بل عنواناً دقيقاً لكلّ نقطة.

الحلّ خطوة بخطوة

1 من 4

مثال الكتاب صفحة 71: أعطِ تمثيلاً وسيطيّاً للمستقيم (AB) حيث A(1,2,3) وB(2,3,1). الكتاب يكتب النتيجة بلا خطوات، وهذه هي الخطوات.

المطلوب

A(1,2,3),B(2,3,1)
  1. ① اصنع شعاع التوجيه

    المستقيم معرَّفٌ بنقطتين، فاطرح إحداثيّات الأولى من الثانية. أيّ شعاعٍ موازٍ يصلح، لكنّ AB→ هو الأقرب إلى اليد.

    AB→(1,1,−2)

التمثيل الوسيطي لقطعة مستقيمة ولنصف مستقيم

هذه أنظف فقرةٍ في الدرس، لأنّها لا تضيف معادلةً واحدة. المعادلات الثلاث هي معادلات مبرهنة 4 نفسها، والذي يتغيّر هو المجموعة التي يتحوّل فيها الوسيط: R كلّها تعطي المستقيم، وكلّ تضييقٍ لها يقتطع منه جزءاً. والكتاب يطبع مجال الوسيط بالأحمر في الحالتين، وهذا وحده يكفي إشارةً إلى أين ينظر. ولاحظ أنّه لا يشترط هنا أن تكون النقطتان مختلفتين، والشرط لازمٌ مع ذلك، وإلّا كان AB→ معدوماً.

2.2. التمثيل الوسيطي لقطعة مستقيمة ولنصف مستقيم

t∈[0,1]
لتكن A(x0,y0,z0) وB(x1,y1,z1) نقطتين من الفراغ، وليكن u⃗(a,b,c)=AB→. عندئذٍ القطعة المستقيمة [AB] هي مجموعة النقاط التي تحقّق جملة مبرهنة 4 بهذا المجال. الطرفان داخلان: t=0 يعطي A وt=1 يعطي B.
t∈[0,+∞[
وبهذا المجال تصف نصف المستقيم [AB) الذي مبدؤه A ويمرّ بالنقطة B. القوس المفتوح عند +∞ هو الكتابة الفرنسيّة التي يتبعها الكتاب.

الكتاب المدرسي، صفحة 71

تذكّر: القوس المعقوف يقف عند المبدأ. [AB) يبدأ من A ويمضي في جهة B، و[BA) يبدأ من B ويمضي في جهة A، وهما نصفان مختلفان لا صورتان لشيءٍ واحد. للانتقال بينهما تبدّل نقطة الانطلاق وشعاع التوجيه معاً، لا واحداً منهما.

انتبه: وهنا أكثر ما يضيع من العلامات بلا سبب: كتابة الجملة وإهمال المجال. المستقيم والقطعة ونصف المستقيم تكتب معادلاتها الثلاث بالحروف نفسها، ولا يفرّق بينها إلّا سطرٌ واحد قصير. جوابٌ بلا مجالٍ للوسيط ليس جواباً ناقصاً فحسب، بل لا يميّز ثلاثة أشكالٍ مختلفة.

جرّب بنفسك

كتبتَ تمثيلاً للقطعة [AB] بالمجال [0,1]، ثمّ بدّلتَ نقطة الانطلاق إلى B وتركتَ الشعاع AB→ كما هو. ماذا صار التمثيل يصف؟

كيف أبدأ؟

ضَع طرفَي المجال، t=0 ثمّ t=1، واقرأ أيّ نقطتين تخرجان. الشكل هو ما بين النقطتين الخارجتين، لا ما كنتَ تنويه.

جملتان مختلفتان، ومستقيمٌ واحد

لأنّ التمثيل غير وحيد، يصير هذا أوّل ما تُسأل عنه: هل هذان تمثيلان لمستقيمٍ واحد أم لمستقيمين؟ الكتاب يجيب في فقرة «تكريساً للفهم» بخطوتين، وكلتاهما ضروريّة.

الحلّ خطوة بخطوة

1 من 5

مثال الكتاب صفحة 72. الجملة (S) هي x=3t+1 وy=4t وz=−t+1، والجملة (S′) هي x=−9t+4 وy=−12t+4 وz=3t. هل تصفان مستقيماً واحداً؟

المطلوب

u⃗(3,4,−1),u⃗ ′(−9,−12,3)
  1. ① الاتّجاه أوّلاً

    اقرأ الشعاعين من معاملات الوسيط، وانظر هل أحدهما مضاعفٌ للآخر. هنا كلّ مركّبةٍ في الثاني تساوي مركّبة الأوّل مضروبةً في −3، فالشعاعان مرتبطان خطّيّاً والمستقيمان متوازيان.

    u⃗ ′=−3 u⃗

تقاطع مستقيمين، والفخّ الأحمر

السؤال الثاني في «تكريساً للفهم»: كيف ندرس تقاطع مستقيمين معرَّفين وسيطيّاً؟ الجواب يبدو مباشراً، ساوِ بين الجملتين، وفي هذه المساواة بالذات يضع الكتاب كلمةً واحدةً بالأحمر.

انتبه: انتبه: كون I على d يعني وجود قيمةٍ للوسيط تعطيها في جملة d. وكونها على d′ يعني وجود قيمةٍ للوسيط تعطيها في جملة d′. ولا شيء يجعل القيمتين متساويتين. الوسيط يخصّ المستقيم لا النقطة، ولذلك يقول الكتاب حرفيّاً إنّه يجب استعمال حرفٍ آخر، s مثلاً، للوسيط على المستقيم الثاني. من كتب t في الجملتين وجد تناقضاً حيث لا تناقض، وأعلن أنّ المستقيمين لا يتقاطعان.

الحلّ خطوة بخطوة

1 من 4

مثال الكتاب صفحة 72. المستقيم d هو x=t+1 وy=2t−3 وz=−t+2، والمستقيم d′ هو x=3s+2 وy=−s−1 وz=s+1. لاحظ الحرفين من السطر الأوّل.

المطلوب

I∈d∩d′
  1. ① اكتب الجملة بحرفين

    نقطة التقاطع تحمل إحداثيّاتٍ واحدة، فساوِ بين التعبيرين في كلّ سطر. المجهولان اثنان، t وs، والمعادلات ثلاث.

    {t+1=3s+22t−3=−s−1−t+2=s+1

وضع مستقيمين في الفراغ

في المستوي، مستقيمان غير متوازيين يتقاطعان حتماً. في الفراغ لا. يوجد وضعٌ ثالث لا مقابل له في المستوي: أن يكونا غير متوازيين ولا يلتقيا أبداً، وهو ما يسمّيه الكتاب متخالفين، أي غير واقعين في مستوٍ واحد. ولهذا وحده تصير دراسة الوضع خطوتين لا خطوة.

تذكّر: ابدأ بالأشعّة الموجّهة، هكذا يوصي الكتاب. إن كانت مرتبطةً خطّيّاً فالمستقيمان متوازيان، ويبقى أن تفصل بين المنطبقين والمتوازيين المختلفين بنقطةٍ واحدة. وإن لم تكن مرتبطة، فبقي احتمالان اثنان: متقاطعان أو متخالفان، ولا يحسم بينهما إلّا جملة المعادلات.

الحلّ خطوة بخطوة

1 من 5

مثال الكتاب صفحة 73. المستقيم d هو x=t+1 وy=−3t+2 وz=−3t+3، والمستقيم d′ هو x=t وy=−3t−3 وz=−t+1. ادرس وضعهما. ولاحظ أنّ الكتاب يكتب الوسيطين بالحرف نفسه في نصّ التمرين، ويبدّل الثاني إلى s عند الحلّ، وهذا هو الموضع الذي يلزم فيه التبديل.

المطلوب

u⃗(1,−3,−3),u⃗ ′(1,−3,−1)
  1. ① هل المركّبات متناسبة؟

    قارن مركّبةً بمركّبة: النسبتان الأوليان 1 و1، والثالثة 3. نسبةٌ واحدة تخالف الأخريين تكفي: الشعاعان غير مرتبطين خطّيّاً، فالمستقيمان ليسا متوازيين.

    11=−3−3=1≠−3−1

انتبه: ولا تخلط بين التمثيل الوسيطيّ والمعادلة الديكارتيّة. ثلاث معادلاتٍ بوسيطٍ واحد تصف مستقيماً، ومعادلةٌ واحدة من الشكل ax+by+cz+d=0 تصف مستوياً. وهذا هو الخطأ الوحيد الذي تنصّ عليه فقرة «أخطاء يجب تجنّبها» في نهاية الوحدة، صفحة 80، بنصّها: المعادلة ax+by+cz+d=0 ليست معادلة مستقيم في الفراغ بل هي معادلة مستو فيه. عُدّ المعادلات والوسائط قبل أن تسمّي الشكل.

A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
مكعّبٌ طول ضلعه 1: I منتصف [BC] وJ منتصف [CD] وK منتصف [EH]. المرسوم هنا (IK) و(FJ) كما يطلب نصّ التمرين. وشكل الكتاب يرسم بدلهما [KJ] و[FI]، فإن قارنتَ فلا تحسب الرسم، النصّ هو المرجع.

جرّب بنفسك

في هذا المكعّب، هل يتقاطع المستقيمان (IK) و(FJ)؟

كيف أبدأ؟

اكتب إحداثيّات النقاط الأربع في المعلم (A;AB→,AD→,AE→)، فكلّها من 0 و1 و12. ثمّ اصنع شعاعي التوجيه واتبع خطوتَي الفقرة السابقة بالترتيب.

الدرس كاملاً في ملفٍّ جاهزٍ للطباعة، بالشرح والأمثلة المحلولة.تحميل PDFعرض