كيف تراجع وحدةً كاملة في يومين؟

المراجعة الخاطئة هي أن تفتح التمارين وتبدأ بالحلّ. بتحلّ عشر تمارين، بتنجح بستّة، وبتضلّ ما بتعرف شو الفكرة اللي ناقصتك. هي خطّةٌ أخرى، خمس خطوات، مجرّبة على بنية هذا الموقع نفسه.

تذكّر: القاعدة الأولى: ابدأ من الفكرة، لا من التمرين. التمرين يكشف الثغرة، لكنّه لا يسدّها.

الخطوة الأولى، اقرأ الدرس ولا تحلّ شيئاً. مرّةً واحدة، من أوّله إلى آخره، وانتبه إلى إطارات «تذكّر» و«انتبه». هي أقصر ما في الدرس وأكثره ربحاً، لأنّها الأفكار التي تتكرّر في كلّ تمرين.

الخطوة الثانية، اطبع ورقة التمارين وحلّها بالقلم بعيداً عن الشاشة. لكلّ درسٍ عندنا ورقةٌ جاهزة بالأبيض والأسود ومعها الحلول. الورقة تجبرك على كتابة الخطوات، والامتحان ورقةٌ أيضاً، لا شاشة.

الخطوة الثالثة، وهي الأهمّ: صحّح، ثمّ اقرأ سبب الخطأ لا الجواب الصحيح فقط. في التمارين التفاعليّة، كلّ جوابٍ خاطئ له ردٌّ يشرح الفكرة التي أوقعت فيه. الأخطاء ليست عشوائيّة، وهي محصورةٌ ومعروفة، وأكثرها يتكرّر عند كلّ الطلّاب.

تذكّر: خطأٌ واحد فهمت سببه ينفعك أكثر من عشرة تمارين حللتها صحيحة. الصحيح يؤكّد ما تعرفه، والخطأ يريك ما لا تعرفه.

الخطوة الرابعة، ارجع إلى الكتاب عند كلّ إطار قاعدة. كلّ إطارٍ عندنا يحمل رقم صفحته في الكتاب المدرسيّ، فافتح الصفحة وقارن. الهدف ليس أن تثق بنا، بل أن تعرف أين تجد النصّ الرسميّ حين تحتاجه.

الخطوة الخامسة، تدرّب على الوقت في آخر يوم. امتحان الرياضيات في الفرع العلميّ من $\mathrm{6<!--\; -->0<!--\; -->0}$ درجة، ومدّته ثلاث ساعات ونصف. اجلس مع ورقتين من الوحدة وساعةٍ أمامك، واكتب الحلّ كاملاً كما تكتبه في القاعة.

انتبه: لا تبنِ مراجعتك على شكل امتحانٍ بعينه. شكل امتحان البكالوريا تغيّر ثلاث مرّات في ثلاث سنوات، والثابت الوحيد هو المنهاج نفسه. ادرس الأفكار، لا شكل ورقة العام الماضي.

وإذا كان وقتك أقلّ من يومين، احذف الخطوة الثانية واكتفِ بالتمارين التفاعليّة، لكن لا تحذف الخطوة الثالثة أبداً. المراجعة بلا تصحيحٍ مفهوم ليست مراجعة، بل قراءةٌ ثانية.