ورقة تمارين: نظريّة التّصادمات وطاقة التّنشيط والعوامل المؤثّرة

1. حسب نظريّة التّصادمات يكون التّصادم بين دقائق الموادّ المتفاعلة فعّالاً إذا:

• أ)تصادمت الدّقائق مع بعضها
• ب)امتلكت الدّقائق طاقة التّنشيط وأخذت وضعاً فراغيّاً مناسباً
• ج)امتلكت الدّقائق طاقة التّنشيط، أيّاً كان وضعها الفراغيّ

2. أعطِ تفسيراً علميّاً، الكتاب، الصّفحة 74: بعض التّصادمات ينتج عنها تفاعلٌ كيميائيّ وليس جميعها. التّفسير:

• أ)لأنّ هناك تصادماتٍ فعّالة وأخرى غير فعّالة، والتّفاعل يحدث بالتّصادم الفعّال وحده
• ب)لأنّ بعض الجزيئات لا تتصادم أبداً
• ج)لأنّ طاقة التّنشيط تختلف من تصادمٍ إلى آخر في التّفاعل نفسه

3. المعقّد النّشط:

• أ)مادّةٌ ناتجةٌ ثابتة يمكن فصلها من المزيج
• ب)الحدّ الأدنى من الطّاقة الواجب توافره لحدوث التّفاعل
• ج)مركّبٌ مرحليٌّ غير ثابت يتشكّل آنيّاً في الحالة الانتقاليّة

4. في تفاعلٍ ما طاقة الموادّ المتفاعلة $\mathrm{1<!--\; -->0<!--\; -->0}\mathrm{k}\mathrm{J}$، وطاقة المعقّد النّشط $\mathrm{1<!--\; -->8<!--\; -->0}\mathrm{k}\mathrm{J}$، وطاقة النّواتج $\mathrm{4<!--\; -->0}\mathrm{k}\mathrm{J}$. طاقة التّنشيط:

• أ)$E_{\mathrm{a}}=\mathrm{1<!--\; -->4<!--\; -->0}\mathrm{k}\mathrm{J}$
• ب)$E_{\mathrm{a}}=\mathrm{6<!--\; -->0}\mathrm{k}\mathrm{J}$
• ج)$E_{\mathrm{a}}=\mathrm{8<!--\; -->0}\mathrm{k}\mathrm{J}$

5. أعطِ تفسيراً علميّاً، كما في امتحان دورة 2026: التّفاعلات الّتي تحتاج إلى طاقة تنشيطٍ منخفضة تميل إلى أن تكون سريعة. التّفسير:

• أ)لأنّ عدد الجزيئات الّتي تمتلك طاقة التّنشيط يكون كبيراً
• ب)لأنّ الطّاقة المنطلقة منها كبيرة
• ج)لأنّ عدد الجزيئات الّتي تمتلك طاقة التّنشيط يكون صغيراً

6. طاقة رابطة $\mathrm{F}-\mathrm{F}$ تساوي $\mathrm{1<!--\; -->5<!--\; -->6<!--\; -->.<!--\; -->9}\mathrm{k}\mathrm{J}\mathrm{.}\mathrm{m}\mathrm{o}{\mathrm{l}}^{-1}$، وطاقة رابطة $\mathrm{C}\mathrm{l}-\mathrm{C}\mathrm{l}$ تساوي $\mathrm{2<!--\; -->4<!--\; -->3}\mathrm{k}\mathrm{J}\mathrm{.}\mathrm{m}\mathrm{o}{\mathrm{l}}^{-1}$. في الدّرجة العاديّة من الحرارة يتفاعل الهدروجين:

• أ)مع الكلور أسرع، لأنّ طاقة رابطته أكبر
• ب)مع الفلور أسرع، حتّى حدّ الانفجار
• ج)مع الاثنين بالسّرعة نفسها، لأنّ رابطة $\mathrm{H}-\mathrm{H}$ واحدة

7. أعطِ تفسيراً علميّاً، الكتاب، الصّفحة 74: يحترق البروبان $\mathrm{C}{\phantom{X}}_3\mathrm{H}{\phantom{X}}_8$ بسرعةٍ أكبر من البنتان $\mathrm{C}{\phantom{X}}_5\mathrm{H}{\phantom{X}}_{\mathrm{1<!--\; -->2}}$ في الشّروط المتماثلة. التّفسير:

• أ)لأنّ عدد الرّوابط $\mathrm{C}-\mathrm{C}$ و$\mathrm{C}-\mathrm{H}$ في البروبان أقلّ
• ب)لأنّ عدد الرّوابط $\mathrm{C}-\mathrm{C}$ و$\mathrm{C}-\mathrm{H}$ في البروبان أكبر
• ج)لأنّ البروبان يحتاج إلى طاقة تنشيطٍ أكبر

8. تؤدّي زيادة درجة الحرارة إلى زيادة سرعة التّفاعل، لأنّه:

• أ)تنقص طاقة التّنشيط
• ب)تعمل الحرارة عمل الحفّاز فتغيّر طريق التّفاعل
• ج)يزداد عدد الجزيئات الّتي تملك طاقة التّنشيط أو أكبر منها، فيزداد عدد التّصادمات الفعّالة

9. أيّ العبارات الآتية صحيحةٌ عن الحفّاز؟

• أ)يُستهلك في التّفاعل فلا يبقى منه شيءٌ في نهايته
• ب)يزيد سرعة التّفاعل ولا يتغيّر تركيبه الكيميائيّ في نهاية التّفاعل
• ج)يُبطئ التّفاعل، كالموادّ الحافظة في الأغذية

10. يتفكّك الماء الأكسجينيّ بوجود أيونات البروم $\mathrm{B}\mathrm{r}{\phantom{X}}^{-}$ في وسطٍ حمضيّ، الكتاب، الصّفحة 45. ماذا يحدث لأيونات $\mathrm{B}\mathrm{r}{\phantom{X}}^{-}$؟

• أ)تتحوّل كلّها إلى $\mathrm{B}\mathrm{r}{\phantom{X}}_2$ وتبقى كذلك
• ب)تُستهلك في الخطوة الأولى وتعود في الخطوة الثّانية
• ج)لا تتفاعل أبداً، بل تبقى في المحلول كما هي

11. أعطِ تفسيراً علميّاً، كما في امتحان دورة 2026: احتراق مسحوق الفحم أسرع من احتراق قطعة فحمٍ مماثلةٍ له بالكتلة وبشروطٍ مماثلة. التّفسير:

• أ)لأنّ تركيز الفحم في المسحوق أكبر
• ب)لأنّ طاقة التّنشيط في المسحوق أقلّ
• ج)بسبب زيادة السّطح المعرّض للتّفاعل

12. اقترح الطّرائق الّتي تزيد من سرعة التّفاعل $2\mathrm{A}\mathrm{l}{\phantom{X}}_{(\mathrm{s})}+3\mathrm{C}\mathrm{l}{\phantom{X}}_2{\phantom{X}}_{(\mathrm{g})}\stackrel{}{\to }2\mathrm{A}\mathrm{l}\mathrm{C}\mathrm{l}{\phantom{X}}_3{\phantom{X}}_{(\mathrm{s})}$، الكتاب، الصّفحة 74. أيّ الاقتراحات الآتية صحيحٌ كلّه؟

• أ)تحويل الألمنيوم إلى مسحوق، وزيادة تركيز الكلور، ورفع درجة الحرارة
• ب)زيادة تركيز الألمنيوم، ورفع درجة الحرارة
• ج)تحويل الألمنيوم إلى مسحوق، وخفض درجة الحرارة